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名师引领|建筑环境艺术系举办科研项目申报专题师资培训
鲁潇 


强国必先强教,强教必先强师。为进一步弘扬和践行教育家精神,做“经师”和“人师”统一的“大先生”我系坚持发挥名师示范引领作用,助推全系教职工提升科研能力和水平,增强学术交流与合作,邀请屈健副院长于2024年6月14讲授“科研项目申报与撰写技巧”专题师资培训会。


培训现场照片

 


院长以其深厚的学术造诣和丰富的科研经验,为在场的老师们提供了一场思想的盛宴。培训会围绕科研项目类型、申报条件及要求、申报书撰写方法与技巧和案例分析等核心内容展开,不仅分享了个人的科研心得,还针对当前科研领域的热点问题进行深入的分析和讨论。


屈健副院长讲授照片

 


屈院长着重讲解不同类型的科研项目在申报中的差异化,科研方法的选择与应用,强调了选题在科研申报中的重要性。专题会分享了科研项目撰写方法与技巧,包括选题立意、团队构成、内容梳理、重点难点以及预期成果等方面。屈院长鼓励老师们申报课题有前瞻性思维,合理规划科研路径,有效利用资源,以提高科研项目的成功率通过具体的案例分析,指导大家如何提出问题、设计实验、收集数据以及进行科学推理。互动环节中,师生们积极提问,与屈院长进行了深入的交流。


 

培训现场照片


本次科研能力提升专题不仅为我系师生提供了一个学习和交流的平台,更为大家指明了科研能力提升的方向,科研项目申报是一个系统工程,需要老师们不断学习、实践和创新。通过本次学术交流活动,我系的科研水平将得到进一步的提升,为学院的科学研究和技术创新做出更大的贡献。


培训会后合影




培训心得:

建筑环境艺术系副主任:翁萌副教授

屈健院长今天为环艺系全体教师带来了一场名为《科研项目申报与撰写技巧》的精彩讲座,既是课题申报行动指南,也是促进教师学术成长的“及时雨”。掌握科研项目情况、了解撰写技巧对于教师来说至关重要,它不仅关系到项目能否获得资金支持,还关系到研究者个人和团队的长远发展,屈院对项目的申报与撰写都做了细致的讲解,因此本人受益匪浅,感谢屈院的倾囊分享!


空间设计教研室主任:胡月文教授

高温酷暑炎炎夏日的午后,迎来屈院长炙诚的学术专业讲座,内容相关国家多类型学术研究项目申报,包括项目类型,项目内容,项目申报,项目结题,以及项目逐年变化与调整等层级,通过屈院长详细讲座明确教师个人发展所应具备的学术计划与学术高度,学术规划的良性循环在推动个人学术成长的同时反哺于教育,所谈所论“敢于尝试、屡败屡战、精益求精”给予正在成长和在途的中青年教师以正向力量和信念,个人在申报项目中也屡次在科研处组织的专家项目辅导中受益屈院长的辅导,尤其聆听现场申报细节更是获益匪浅,也发现自我申报中存在的问题,后续再接再厉继续深耕对焦个人研究板块感谢屈院长现场以身示学!


建筑艺术教研室石丽老师

屈院长以其深厚的学识和丰富的经验,为我们全面解析了科研项目申报的各个环节。他细致入微地强调了申报过程中需要特别注意事项,以及申报内容中的关键点和撰写要求。通过生动的案例分享,我们更加直观地理解了申报的流程和要点。屈院长对我们寄予了厚望,他的激励让我们更加坚定了为学院科研事业努力奋斗的决心。


专业教师:李媛副教授

做好自己的科研和教学是一名高校教师基本和首要的任务,科学研究让高校教师能够站得高、看得远,是让教师学术高度提升的途径和对教学进行反哺的前题与条件,今天在聆听了屈健院长关于高层次科研项目申报的理念、方法和注意事项的解析和授课之后,不仅提升了我的认知,增长了我的知识,更让我立志在高层次科研方面去积极努力进取,那便是像科研项目选题一样,立志向天,行动在地!


专业教师:郭贝贝副教授

6月14日下午,西安美术学院副院长屈健教授亲临我系为全体教师做了一场生动务实的学术分享会,这是一次关于申报国家级课题的讲座,大家收到了启发与鼓舞。讲座中不仅对课题类型进行了解析,而且对课题题目如何紧扣国家宏观政策进行了耐心的辅导,尤其立足评委的角度举例讲解了申报书上的每个书写环节和注意事项,从多维的视角分析了当下课题申报现状,为教师们解开了课题申报编写中的种种困惑,也提供了合理的方法与思路,这场讲座大家受益颇多,同时对屈院长实事求是的学术态度和精益求精的科研精神深表敬意。


专业教师:钱利老师

于我系会议聆听屈健副院长《科研项目申报与撰写技巧》主题讲课,体会是真挚关切,受益匪浅。从2023年国社科艺术学项目立项题目的高频热词到中肯的给出的6点中肯建议1文字简洁、内容平实、重点突出;2思路清晰、逻辑通畅;3反复阅读、拾遗补缺;4换位思考,站在专家立场自我审阅;5善于利用智能工具辅助;6要始终发扬三种精神:敢于尝试、屡败屡战、精益求精”,反复理解,温故可历久知新。

 

青年教师:朱羿郎老师

科研工作向来是对内专业性和对外普及性并重的创新性任务,反映在环境艺术专业,开展课题研究既是学科建设和发展的笃行力,也是优化人居环境的支撑力。屈健院长对科研课题申报深入浅出的讲解,更为本人保持科研热情提供了充沛的驱动力。


青年教师:安陶然老师

作为一名刚入职场的青年教师,我今天有幸参加了屈健副院长关于科研项目申报的专题培训。屈院从项目类型、申报条件及要求、撰写方法及技巧等几个方面为大家全面讲解了当下科研项目全过程从题目创立到成果结项所包含的的重要信息。屈院讲解内容丰富、深入浅出,使我了解到科学研究的重要性和系统性,还激发了我参与科研工作的热情和信心。我深知作为青年教师,更应该积极参与科研项目,不断提升自身科研能力,为未来的教学和研究积累宝贵经验。同时感谢屈院的悉心指导,这次培训不仅拓宽了视野,也为我今后的科研之路指明了方向。




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